大学个人述职报告

大学个人述职报告汇总6篇

随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编整理的大学个人述职报告6篇，希望对大家有所帮助。

各位领导、同志们：

大家好，我是我们**镇**村的大学生村干部。岁月如歌，回顾20xx年8月我背着行囊来到**村的情景，恍如隔世。如今，我到村任职已经三年了，回想起初任村干部时的激动和茫然，现在的我更多了几分成熟和稳重。在任职的三年里，通过镇、村两级领导的指导和参与各项工作的历练，我在思想认识和工作实践上都有了很大的进步。服务群众我牢记在心，“三农”工作我紧抓不放，琐碎的工作敌不过我一如既往的热情，积极的心态鞭策我奋力前行。

现将20xx年度工作回顾与总结如下：

一、不断创新，加强学习。首先，在工作中我不断提高认识，时刻端正态度。在工作中我逐步实现村干部的角色定位，深入了解村情概况和村民的诉求，将农民切身利益与自己本职工作紧密联系在一起。其次，我注重学习，向领导和同事学习、向村民请教、在实践中磨练自己，积累经验。不轻视小事、琐事，不害怕重复、无偿，不拒绝平淡、平凡，力所能及为村民服务。三是积极投身工作，锻炼自己。通过参与我村的美好乡村示范点建设、远程教育设备维护与使用、“新农合” 代办以及“三线三边” 综合整治等工作的开展，积累了宝贵工作经验。四是加强工作协调，作为年轻人就要发挥自己动动笔、跑跑腿的优势，参与镇、村两级各项工作任务，使我能够很好地协调村务和镇政府之间的工作，保证村里工作如实上报，乡镇任务顺利下达。

二、融入农村，深入群众。在村里遇到来办事的群众我总能热情接待，遇到每个生产队的队长我也主动和他们聊天。了解了村民的想法，就能设身处地的为村民着想，现在的我能用更实在的语言与村民们交谈，用踏实的行动参与各项工作，不怕辛苦，不求回报。一个村委会就是一个集体，我们面临的是繁琐的村务和人际关系的处理，想要融入其中，就必须沉下身子向农民群众学习，尤其是向本村的老党员老干部学习，从而不断提高自己处理农村工作的能力和创新服务农民群众的思路。

三、尽职尽责，兢兢业业。在三年的工作中，我立足实际，在村级事务管理中，尽职尽责，发挥自身的知识和能力，为群众办实事。我村于20xx年开创了**县首个网上村委会，长期以来我都自觉担任起了网络管理员的职责。将我村开展的各项工作和各种惠民、利民政策及时公布上网，让群众坐在家中或身处外地只要轻点鼠标，都能及时了解家乡实事。为方便群众办事，我村于20xx年8月又成立了村级便民服务中心，我穿梭于计生、新农合、城乡居民养老保险、残疾证申办等工作窗口之间，积极为村民办事。20xx年7月我村开始为全村居民办理社保卡“一卡通”，这项工作是镇里分配的一项紧急任务，全体村“两委”成员分工协作，加班加点顺利完成了全村的一卡通办理。去年我村申报创建市级生态村的称号，获得认可，今年4月接到镇里通知，我村要继续创建省级生态村的称号，于是我开始搜集、整理档案材料，通过近2个月的努力，3本厚厚的材料汇编编撰完成。工作的复杂和任务的繁重既是一次很好的学习锻炼机会，也是对我工作能力的检验。繁琐的农村工作对于我来说，是与村民互相交流、增进互相了解的机会。通过这些繁杂的工作，增进了我与村民的感情，村民们把我当成村委会的一名普通的工作人员，当成一名普通的村民看待，这是对我工作能力的认可，让我感到十分欣慰。

在三年的村干部路上，青春的马车载满了欢笑、迷惘、更有积累起来的工作经验还有些许不舍。让我留恋的不仅是我们**村美丽的风景、更有各位父老乡亲的关心与照顾，还有每一位村干部对我的谆谆教诲。大学生村干部是我人生的第一份工作，三年的村干部经历更是我人生中一笔宝贵的财富。展望漫漫人生路，我带着希望扬帆起航。我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以融入基层为目标，以为民谋利益为根本，以更加饱满的热情投身到基层工作中去!

以上就是我的述职报告，谢谢大家!

大学生活已过了两年多了，在这两年多的时光里，我一向担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这两年朵的工作和学习中，我的处事潜力和工作潜力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这两年多的工作做一个总结。有些工作是我做得比较满意的：

1、能够用心地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。

2、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说话的同学认真听课。

3、用心的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态，帮忙有困难的同学。

4、帮忙任课教师对班级同学的了解。

5、在英语四、六级或其他考试的报名过程中，鼓励同学们用心报考，每次考试前，督促同学们用心备考。

6、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们用心向上，做一名合格的大学生。

7、当考试时光安排出来时，仔细地记录下来，通知每个补考的同学，并且帮忙一些同学找些相关资料复习。

8、经常鼓动同学们参加一些有好处的课外活动，个性对于个别以前只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

9、无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会用心解答与帮忙，如果我的潜力有限，我也寻求其他人帮忙。

10、在考试前组织一对一帮扶，或者采取群众教学的方式，由学习成绩好的同学讲课，帮忙学习有困难的同学透过考试。

11、我每周将在班上召开一次学习交流会用于总结上周的学习和计划本周的学习状况，我两到三周召开一次学习例会，收集各同学在学习上所反馈的信息，了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法，并做到及时的解决。透过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。

12、为更好的完善学习学风建设，我根据班上同学的实际状况制定了各项纪律规章制度，具体实行了考核制度，对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励，对于个别学习态度不认真不用心的同学进行了批评教育。

在工作中觉得就应要做到以下这些：

1、用一颗用心、负职责、真诚的心去对待同学和工作。

要做好一件事，如果不负职责，办事漫不经心，这不但不能按时完成学校、班级规定的任务，而且会损害到同学们的利益，耽误同学们的学习，甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同 ……此处隐藏4590个字……就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。

其次，我们要适应从“磨合期”进入到了“成熟期”，如何胜任自己的本职工作，如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

一、形成“三情”的工作态度。

首先，我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位，而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通，增强工作责任感和服务意识。其次，对待自己的工作要充满热情。官员的权力取之于民，理应用之于民，为村民做好各项服务，这是民主集中制的具体体现。

二、坚持“三勤、三到”的工作作风。

对于刚刚走出大学校园的学生来说，农村是一个几乎完全陌生的环境，农村工作也是一个全新的工作领域，没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到，不断地摸索干好工作的道路，不断地总结工作得失，才能够成为一名合格的.农村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。“村主任助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理，除了村主任的“开班授课”外，更多的需要自己用心观察。如：对于村中经常出现的私搭乱建问题，如何对村民进行劝阻，引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针，规定条例要熟悉，这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依，有法可循，体现了工作的权威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要问到。农村不同于城市社区，“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的"就事论事"，要多问村主任，多问村委会其他工作人员相关背景，避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。

再次，手要勤快，事情要干到。"语言上的巨人，行动上的矮子"是行不通的，农村是最基层的组织，基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，我们都应该认真对待，漂亮的完成。只有把工作做细致，干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

三、避免脱离农村实际谈创新，将创新做到细处。

大学生拥有激情，拥有较多的知识，拥有相对广泛的见识，这正是我们的优势。但是，我们不能够在工作的初期便以"高素质者"自居，在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时，在仍然不熟悉国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候，贸然提出各种不切实际的口号和做法，这会树立起"大学生不切实际"的不良形象。

但是，我们应该利用自己的知识优势，把创新精神贯彻到每一个工作细节，只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都注意创新，都注意提高，整个村委会的工作便会因为大学生的输入而呈现出全新的局面。例如：对村图书室的图书进行电子化管理，对村委会的各种档案进行整理；在团务活动中发挥自己的优势，带动周围青年等等。大学生是村委会的一个组成部分，部分应该服从集体。同时，我们要做好做强"部分"工作，是整体因为我们而更加优化。

作为一名大学生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的大学生官员，我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为，做为一名“官员”助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦。

一年如水而逝，新旧年交替之际，回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。

本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期，在上个学期的基础上，本人按照既定的工作思路，以创新的要求对全系的工作进行管理，本着人本主义的思想，对全系的人力物力进行调配，充分合理地利用所有的教学资源，以求得最大的教学与学生管理的效益，在此基础上，全系的工作在上个学期的基础上，有了较大的起色，有了一定的创新效果。

这个学期，是我系有史以来，教职员工最多，学生人数最多，情况变化最大、最多的一个学期。从招生规模上来看，我系原计划是500左右，但最后总新生人数达到了950人，由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作，把被动的局面基本扭转过来了。另外，本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术，这对教学方面带来了一定的负面影响，但我们合理调配教师，教师也积极配合，使整个教学工作相对平稳，没有出现教学事故；并且，这个学期，我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情，但我们脚踏实地地工作，克服了一系列的困难，使我们在教学管理与学生管理等方面，都取得了一定的成绩。

总体来说，本学期本人的工作思路十分清晰，坚持以教学工作的中心的原则，使全系的工作主要出现了以下几个特点：

（1）全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划，我系在开学之初，就制定了工作指导思路，即：以日常管理为基础，以师资建设为重点，以提高效率为手段，以制度建设为保障，以实践教学为突破口，励志，以实习就业为落脚点，加强教学与学生管理的结合，全面推进经贸系的各项工作。

（2）制度建设有长足的发展。本期，我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善，在制度的约束下，全系的管理就变得简单而有效了。

（3）实践教学开展得较好，有一定特色。本期，我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置，在期中相继开展了实践教学环节，每个专业的二年级，都选出两门或两门以上的专业核心课程，开展实践教学，特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动，对我系的实践教学的开展，打下了良好的基础，做出了有益的探索。

（4）教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期，我系建立了三大会议制度，即：辅导员与教研室主任联系会议制度，辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度，辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段，各专业教研室必须与相关班级的学生进行沟通、交流与引导。

（5）实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期，根据我系下学期毕业生多，实习与就业压力大的情况，我系提前对实习与就业工作做出了规划，将相关的制度进行完善，并将相关的安排提前通知学生，提高了透明度。

（6）合理规划毕业生工作，把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长，让学生家长知道什么时候该做什么，什么事情是必须要做的，以配合学生及教学管理工作的开展。