周工作总结

有关周工作总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的有关周工作总结，希望能够帮助到大家。

　　有关周工作总结 篇1

今年的全国推普宣传周，我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

一、成立领导小组，责任分工到人。

为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长____任组长，负责推普周工作指挥；教导主任____为副组长，负责推普周工作总策划；教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，具体负责推普周活动的开展。

二、加大宣传力度，营造推普氛围。

1、自9月13日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第____届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。

三、积极开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。

1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化情况。然后走出校园，走向社会，开展调查活动，并将调查情况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和能力。

2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上____校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的`认识。

4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况，另外，学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

　　有关周工作总结 篇2

看这一周的情形，还真的小步骤、细计划、慢落实，否则再好的东西没有输入他们的血液里啥用都没有。根据这一周来，早中晚、上课学生对时间的遵守上存在着问题，我亲自发现的迟到现在时有发生，如果我不在的情形下肯定更严重，这种迹象表明：养成学生守时的习惯是一项长期的工作，要常抓而且得研究着抓。有的孩子要想养成这种习惯是对意志力的锻炼，但对所有同学来说，如果养成这种习惯更是一种品德修养，守时和诚信、自律、忍耐等有着千丝万缕的联系。一定要用一个学期，甚至一年或两年要让这届学生必须形成守时的意识并养成习惯。让学生发现自己的优点的习惯，这一周我没有检查，你要落实什么工作必须得检查，否则等于没说。发现别人优点的习惯更难形成，因为人往往发现别人缺点容易，发现别人优点难，这项工作要与语文教师取得联系，在日记中在作文中去寻找这些思想或表现。我也要在生活中认真观察，尤其要让学生在纸上写出来。我要真正看到他们是不是发现自己和别人的优点。好心态更是要让他们一生都要拥有的习惯，遇事就要强调，尽可能让所有的学生都形成。有的学生身上有顽症，不是一下了就能改变，必须用几个21天才能改变，所以要给一些孩子时间，这期间就需要我作为班主任有耐心、毅力，还要做到宽容而不姑息，这一点真的很困难，我一定要争取，必须要争取这样做。如崔志远好动、好说，我让他把毛病写一张纸上并表明改正，贴在课桌上，每天一张，这一周做得很好。这个孩子我一定要把他抓出来。每天晚自习我都到班级，发现很多学生没有事做，或者没有认真去做事，第二天教师检查作业时，有质量不高的也有没完成的。学生心中缺少近两年来学习上的长远目标，更缺少初二或初二第一学期的学习目标，也没有每个月甚至每周的学习目标。有目标才有方向，才不会漫无目的随处漂荡，有目标才会有进取心，有目标才会产生毅力、耐力、决心。目标不好订，而且更不易切合实际，最不易的是坚持。必须自己先养成这种习惯，然后再去影响学生。

小学数学思想方法有哪些

《课标》（修订稿）把“双基”改变“四基”，即改为关于数学的：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

“基本思想”主要是指演绎和归纳，这应当是整个数学教学的主线，是最上位的思想。演绎和归纳不是矛盾的，其教学也不是矛盾的， 通过归纳来预测结果，然后通过演绎来验证结果。在具体的问题中，会涉及到数学抽象、数学模型、等量替换、数形结合等数学思想，但最上位的思想还是演绎和归纳。之所以用“基本思想”而不用基本思

想方法，就是要与换元法、递归法、配方法等具体的数学方法区别。每一个具体的方法可能是重要的，但它们是个案，不具有一般性。作为一种思想来掌握是不必要的，经过一段时间，学生很可能就忘却了。这里所说的思想，是大的思想，是希望学生领会之后能够终生受益的那种思想方法。

史宁中教授认为：演绎推理的主要功能在于验证结论，而不在于发现结论。我们缺少的是根据情况“预测结果”的能力；根据结果“探究成因”的能力。而这正是归纳推理的能力。

就方法而言，归纳推理十分庞杂，枚举法、归纳法、类比法、统计推断、因果分析，以及观察实验、比较分类、综合分析等均可被包容。与演绎推理相反，归纳推理是一种“从特殊到一般的推理”。

借助归纳推理可以培养学生“预测结果”和“探究成因”的能力，是演绎推理不可比拟的`。从方法论的角度考虑，“双基教育”缺少归纳能力的培养，对学生未来走向社会不利，对培养创新性人才不利。

一、什么是小学数学思想方法

所谓的数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识，是从某些具体数学认识过程中提炼出的一些观点，它 ……此处隐藏14680个字……推向社会。沈阳市文化局为满足广大旅游爱好者的需要，仅用4月29、30日两天，就在五里河公园搭建了舞台，并将铁岭民间艺术团请来在五里河公园演出，推出了深受旅游者爱好的河畔文化演出。沈阳市体育局为发展水上旅游项目，将市龙舟队从南方训练地撤回，从5月1日起就在五里河进行表演，丰富了沈阳市水上旅游内容，成为五里河公园的一大看点。

4．加强旅游推介，做好旅游宣传促销工作。4月下旬，沈阳市旅游局与省内其他城市在沈阳中街共同举办了红色旅游及“五一”黄金周启动仪式，拉开了“五一”黄金周旅游宣传促销活动的序幕。并开展了全省范围内的旅游大篷车宣传促销活动。沈阳市旅游局与沈阳电视台共同开展了沈阳经济区旅游圈旅游精品系列宣传活动。从4月下旬开始，分别拍摄沈阳、鞍山、抚顺、本溪、营口、辽阳、铁岭的主要景区点并连续在沈阳电视台播放。

5．实行24小时值班制度，监控假日旅游市场。为确保“五一”假日旅游黄金周工作安全、有序进行，沈阳市假日办成立了指挥中心、统计中心和新闻中心，并实行“五一”期间24小时值班制度，受理投诉、及时处理发生的问题，全面掌握和了解全市假日旅游市场情况，随时指挥、调度全市假日旅游工作。并将假日旅游信息及时报送市委、市政府及各相关单位。

　　有关周工作总结 篇13

一、人才工作

1、根据省市职改小组相关文件，组织各部门、子集团职称申报、年审工作，学习最新政策、解答相关疑问;

2、根据区人才办要求，组织各部门子集团开展20xx年贵阳市人才创新创业资助项目申报;

3、根据区人才办要求，结合高科集团实际情况，上报“海外专家贵阳行”活动人才及项目需求;

二、员工关系管理工作

1、实时更新集团及各子集团入职、离职、调动、借调等人员变动情况;

2、办理2名职工离职手续;

3、梳理更新借调人员近期工作状态及相关信息;

4、按劳动合同管理办法续签3名员工劳动合同;

三、薪酬津补贴社保相关工作

1、核算1名员工产假期间工资及生育津贴;

2、与贵州医科大学附属医院签署健康体检协议并组织集团20xx年度职工体检;

3、领取本月度社会保险费用收据;

4、领取集团2季度为管委代缴社保公积金增量等单位部分费用;

四、档案管理

1、按照干部人事档案专项审核要求，整理复核干部人事档案;

2、贵阳市机要通信局领取2名职工人事档案;

五、人力资源规划

1、根据公开选拨工作方案，下发置业公司及航空城公司执行董事、国高公司董事长岗位公开选拨通知，收集整理汇总公开选拨报名情况;

2、根据部门职能优化情况，组织经营管理部、前期工作部、金融资管部部门负责人对相应部门岗位设置及岗位编制进行研讨;

3、修改完善《高科集团岗位竞聘实施方案》;

4、修订完善集团总部、建设集团、产业集团岗位及人员匹配情况;

六、其他工作

1、根据区人才办要求，开展集团及子集团“回头看”专项整治工作;

2、及时报送部门内部重大事项进展情况简报，配合各职能部门对征求意见稿进行讨论并反馈相关意见，及时准确完成OA上公文的处理及流转。

　　有关周工作总结 篇14

一、值周中队工作

本周是5.3中队值勤，值周教师是戴虹和胡金华老师。两位老师做到了到校早，巡视勤，确保了一周校园常规工作正常安全开展。值周工作体现以下亮点：

1.活动课汇报表演参与人数多，与台下观众互动好，台上台下场面热烈。

2.值周考评将学生检查，教师检查，领导巡视相结合，做到了考评全面，给分有理扣分有据。

二、常规工作

1.二小教师团结协作的精神在本周得以再次彰显星期一学校有12位老师排练并表演节目，有8余老师负责搬运道具，有2位教师参加合唱，两位领导开会，1位教师请假，全天有25位教师不能在校，班科教师通力配合，协商守班、上课，保证了全天学校秩序的正常学生的安全。特别是1.1班，班主任和副班主任表演节目，数学教师外出学习，音乐教师因病请假，这个班几乎要唱空城计，在本年级人员已经安排不出来的情况下，学校安排了王小英、许美智、廖金山、冯正英、张燕跨年级跨学科守班，安排到的教师欣然接受工作。

2.“四个一”活动持续开展。漫步校园，随处可见孩子们灿烂的笑脸，听到亲切的问候，做为教师的职业幸福感油然而生。受学生的感染，使人心情舒畅，精神倍增。学生学会了为他人鼓掌，为他人喝彩，当校园广播在表扬班级星少年的时候，孩子们不但为本班的星少年鼓掌，更为其他班的星少年喝彩。

3.各班重视路队放学。我们看到刘先琼老师单独将路队走得不好学生留下来进行训练，郭琳梅老师分批放学生，让站得端走得好的小组先走，贾香容、王帅老师密切配合对学生进行队列训练，曾海燕老师对路队纪律集体训话。路队护送做到了到岗及时护送到位。星期三对全校的护送情况进行了抽查，全校38个班中有34个班都有正副班主任护送。

4.清洁打扫及时认真。3.6班学生本周打扫楼道卫生，每天早上总能看见几个孩子蹲在地用抹布将楼梯地面擦得发亮，将不锈钢护栏擦得一尘不染；6.6班的孩子不仅打扫了大厕所蹲位、尿槽，就连厕门口的墙砖也清洗了一次；五年级各班，从厕所到楼道再到栏杆每天打扫得干干净净；在星期五大扫除时一二年级各班学生用自带的抹布将教室地板，桌椅全部擦拭了一遍。

5.每月一歌各班重视，效果好。每月一歌是艺术教育的拓展，是对学生进行正面教育的载体，各班高度重视，利用早上、下午唱歌时间各班主作任对发音、咬字、指挥进行了认真训练。星期五比赛时各年级评委有一个共同感觉，太难评了，都唱得那么好。但又不可能都并列第一，最后评委们只得吹毛求疵的评出了一、二、三等奖。

三、大事记要：

1.星期一，向校长到青少年活动中心召开绵阳市示范小学校长联谊会，我校教师在此次活动中表演了精彩的文艺节目。

2.星期二，向校长到梓州国际酒店召开绵阳市义务教育工作会议，会上我校被表彰为“绵阳市20xx年义务教育学校综合考核先进单位”。

3.星期三，邓琼、魏主任到方垭学校参加南路片区科学教研活动，活动中邓琼教师上了一节精彩的'观摩课，魏主任进行了点评。

4.星期四，张主任、方曦等10余位老师到北坝小学担任录像课评委，王锡辉、陈勇参加防治艾滋病工作会，下午5：00学校组织召开了毕业班工作会议。

5.林宪勇、王睿带领学生足球队到四小参加中小学“体彩杯”足球联赛启动仪式。

四、工作建议：

1.课间踢毽子是一种很好的运动，但学生中使用的一种塑料毽子经常掉塑料丝，建议学生购买尼龙毽子。

2.地面的打扫很及时干净，但少数班级忽略了栏杆的擦拭。3.课间操下楼时各班组织得再有序点，整队有序进入操场。4.课间活动时间学生不准去关门，防止压住学生的手脚，上一周有一个班就因为关门，差点压断学生手指。